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第十七章 一公考核发布（第2页）

毕竟对于很多练习生来说，一直是在排练厅枯燥的练习，顶多有公司的考核评审来考核，平时根本没有机会给别人展现自己的能力。

而这次公演舞台，就给了他们向人展示自己能力的一次机会。

“公演舞台的歌曲，需要大家填报志愿之后再公开，下面我来宣布填报志愿的规则...”

规则大概就是分为四个方向，分别是声乐、舞蹈、说唱和创作，然后大家填个表，填上你的第一二三志愿，然后主题曲考核排名高的人优先加入。

比如c班的一个学员志愿是声乐，但是ab班的已经占满了额度，他就不能再进了，只能进自己第二志愿填报的方向，第二志愿也满了就进第三志愿。

值得一提的是，声乐、说唱和舞蹈三个方向的满额人数加起来就能有一百，所以说哪怕没有人填创作组也是ok的，不会被强行分到创作组。

创作组的条件，也确实让很多人望而却步。

只听聊到创作组的时候，声乐导师阿瑞接过麦克风说

“创作组的学员，将限时一周创作一首歌曲，包括词、曲、编曲、配器、伴奏、编舞甚至包括舞台布景都需要你们独立完成，导师都只会给予建议，不会给予帮助，当然建议权在我们，决定权在你们，你们可以不接受我们的建议。”

给建议但不给帮助？那意思不就是说我可以说你这个小节的歌词不好，改一下，但不会告诉你怎么改？

“有意思”李一牧正在想着这三个字的时候，突然听到旁边有人把他想的话说出来了，转头一看，是陈墨说的。

“什么意思？”李一牧问陈墨。

“没什么意思，就是挺有意思的。”

“挺有意思是什么意思？”

“你听不懂我说的什么意思？那就没意思了。”

“你这话是什么意思？我问你你刚才说那句有意思是什么意思。”

“我的意思就是说这个规则挺有意思。”

“早这么表达不就表达清楚意思了嘛？”李一牧最后反问了一句。

两人一波“意思”的交谈，把a班其他同学都饶懵了，还有人在旁边分析他们俩的每个意思都是什么意思。

潘磊分析完了，对着陈墨说“听你的意思是你要去参加这个创作班？”